20 развивающих игр без телефона для детей 3–6 лет

Ребёнку не нужны специальные пособия, чтобы развиваться. Лучше всего он учится в игре рядом со взрослым: когда говорит, двигается, ищет, считает настоящие предметы. Ниже — двадцать игр, которые можно начать прямо сейчас. Каждая занимает три-пять минут, а реквизит наверняка уже есть дома.

Не старайтесь пройти всё подряд. Выберите две-три игры на сегодня и закончите, пока ребёнку ещё интересно, — так он сам попросит продолжения.

Игры на речь

• Кто как говорит. Называйте животное — ребёнок отвечает его голосом. Потом наоборот: вы говорите «кря», ребёнок угадывает, кто это. Для трёх-четырёх лет.
• Угадай по описанию. Опишите предмет, не называя его: «Он круглый, оранжевый, растёт на дереве». Потом загадывает ребёнок — это и есть главная часть игры.
• Скажи наоборот. Вы говорите слово, ребёнок — противоположное: большой — маленький, день — ночь, быстро — медленно.
• Придумай продолжение. Начните историю: «Однажды Мо нашёл в лесу большую коробку…» — и продолжайте по очереди, по одной фразе.

Игры на внимание

• Где спрятался Мо. Спрячьте маленькую игрушку под одну из трёх чашек, медленно поменяйте чашки местами. Ребёнок показывает, где игрушка.
• Ищем красное. Выберите цвет и за минуту найдите в комнате как можно больше предметов этого цвета. Считайте находки вместе.
• Две команды. Дайте поручение из двух действий: «Возьми мяч и положи в корзину». Говорите один раз и без жестов. Получается — добавьте третье действие.
• Светофор. «Зелёный» — шагаем на месте, «жёлтый» — хлопаем, «красный» — замираем. Называйте цвета в разном порядке.

Игры на память

• Повтори ритм. Прохлопайте простой ритм: хлоп-хлоп, пауза, хлоп. Ребёнок повторяет. Постепенно удлиняйте.
• Что исчезло. Поставьте три-пять игрушек, дайте посмотреть десять секунд, попросите закрыть глаза и уберите одну.
• Список покупок. Перед магазином попросите запомнить три продукта. В магазине ребёнок напоминает, что нужно купить.
• Волшебный поднос. Положите на поднос семь предметов, дайте рассмотреть двадцать секунд и накройте полотенцем. Сколько вспомнит? Для пяти-шести лет.

Счёт и логика

• Шаги-числа. Называйте число — ребёнок делает столько шагов или прыжков. Считайте вслух вместе.
• Считаем машинки. Выстройте игрушки в ряд. Ребёнок считает, касаясь каждой пальцем, и говорит, сколько всего.
• Что лишнее. Положите рядом три фрукта и ложку. Что здесь лишнее и почему? Потом пусть загадку соберёт ребёнок.
• Продолжи узор. Выложите ряд из пуговиц: красная, синяя, красная, синяя… Что дальше? Усложните: красная, синяя, синяя.

Движение и ловкие руки

• Ёжик из прищепок. Вырежьте из картона овал и дайте ребёнку прищепки — это иголки. Снимая, называйте цвет каждой.
• Мяч в корзину. Поставьте корзину в двух шагах. Бросайте двумя руками, потом одной, потом поиграйте в ловлю.
• Цапля. Кто дольше простоит на одной ноге? Считайте вместе до пяти, потом до десяти.
• Зоопарк. Покажите, как ходит медведь, прыгает зайка, ползёт змея. Называйте зверя — ребёнок двигается как он.

Как понять, какие игры нужны именно вашему ребёнку

Одному четырёхлетке легко даётся счёт, но трудно дослушать задание до конца. Другому — наоборот. Поэтому одинаковый список игр подходит не всем: полезнее те, что чуть-чуть сложнее того, что уже получается.

Чтобы не подбирать вслепую, пройдите бесплатную диагностику — она занимает 7–10 минут. Вы увидите, что ребёнок уже делает уверенно, и получите план коротких игр на неделю. Подробнее о том, как устроена программа, — на главной странице.