ДиноУроки← К комплекту

Математика с Мо · 3–4 года

Бесплатно · 3–4 года · 10–15 минут

Каждому по угощению

Соотнести две группы предметов: дать каждому динозавру ровно одно угощение.

Знание цифр и умение читать не требуются.

Динозаврик Мо

Что подготовить

Две-три игрушки и столько же угощений-карточек. Достаточно одного печатного набора; можно обойтись игрушками и крупными предметами.

Можно закончить раньше или разделить занятие на две короткие встречи.

Дома с ребёнком: перед началом

Выберите спокойное место за столом или на полу. Поставьте две-три игрушки отдельно, угощения оставьте общей кучкой.

Покажите одно действие, затем дайте ребёнку раздать остальные угощения. После игры уберите экран, поменяйте расположение игрушек и предложите повторить.

«Давай устроим угощение для игрушек. Я дам одно этому другу, а ты угости остальных.»

Не торопите и не поправляйте каждое движение. Если ребёнок устал, остановитесь после двух пар и вернитесь к игре позже.

Мо озвучивает подсказки после начала игры. Звук можно выключить. Ребёнок перетаскивает яблоки к друзьям или выбирает угощение и динозавра двумя нажатиями.

Сценарий под рукой

Как провести занятие

  1. Знакомство

    Покажите Мо и его друзей. Предложите детям помочь с угощением.

    «К Мо пришли друзья. Давай угостим каждого. Каждому динозавру — одно угощение.»
  2. Показ

    На двух динозаврах покажите одно действие: перетащите яблоко к другу. Можно также нажать на яблоко, затем на динозавра.

    «Одно угощение этому динозавру. Теперь угостим другого.»
  3. Самостоятельная попытка

    Предложите раздать три угощения трём динозаврам. Не подсказывайте каждое действие заранее.

  4. Обсуждение

    Дайте время посмотреть на результат и ответить жестом или словами.

    • «Покажи, кто уже получил угощение.»
    • «Кому ещё нужно дать?»
    • «У каждого есть одно?»
  5. Перенос на предметы

    Уберите экран. Предложите ту же задачу с фигурками и карточками, затем измените их расположение и повторите.

  6. Завершение

    Завершите спокойно, даже если сегодня понадобилась помощь.

    «Каждому досталось по одному. Все друзья получили угощение.»

После игры

Теперь без экрана

  1. Поставьте отдельно три фигурки, а три крупных предмета-«угощения» — общей группой.
  2. Предложите: «Дай каждому по одному». Дождитесь самостоятельной попытки.
  3. Раздвиньте фигурки или поставьте их полукругом. Снова соберите угощения и предложите повторить.
Если нужна помощь

Два динозавра, два угощения, совместный показ первого действия.

Если хочется ещё

Четыре или пять динозавров с таким же количеством угощений либо другое расположение предметов. Это дополнительный вариант, не обязательный для всех.

На что обратить внимание

  • Раздаёт по одному самостоятельно.
  • Замечает динозавра без угощения.
  • Выполняет аналогичное действие с настоящими предметами.
  • Нуждается в показе или подсказке.

Самостоятельно · С подсказкой · Повторим позже

Это ориентиры для наблюдения, а не оценка ребёнка. Окончание игры означает только завершение упражнения. Для заметок есть место на печатном листе.

Материалы для печати

Игровое поле, вырезные карточки и задание «Кому не хватило?» — общий набор для обоих вариантов.

3 листа A4. Печатайте в масштабе 100%. Карточки вырезает взрослый